Brainstorming Brainwriting / Methode 635 Mind-Mapping

Assoziationstechnik

Clustering

Clustering ist eine kreative Methode zur Ideenfindung, wird aber auch beim kreativen Schreiben eingesetzt. Mit dem Clustering werden Informationen, Vorstellungen und Ideen miteinander vernetzt.

Die vielfältigen Eindrücke, Erfahrungen, Bilder und Ereignisse, die in unserem Gedächtnis gespeichert sind und oftmals nur mit Mühe abgerufen werden können, sollen mit Hilfe des Clustering bewusst gemacht werden. Auf spielerische Weise verschafft das Clustering-Verfahren Zugänge zu den nicht-sprachlichen Ressourcen unserer rechten Hemisphäre. Durch das Cluster werden emotional besetzte Gedanken und Fantasien freigesetzt.

Ein Schlüsselwort wird auf ein Blatt Papier geschrieben und ein Kreis wird um diesen Begriff gemalt.
Ausgehend von diesem Begriff werden assoziativ in Abfolge der auftauchenden Ideen weitere Begriffe ergänzt, die jeweils auch umrahmt werden, so dass eine Kette entsteht.
Die einzelnen umrahmten Begriffe werden mit Strichen verbunden.
Wenn ein anderes Schlüsselwort hinzukommt, wird eine neue Gedankenkette erzeugt, jeweils immer von innen nach außen, bis der Assoziationsstrang erschöpft ist. Es findet keine Zensur statt.

Die Erfahrungen zeigen, dass es mit dieser Methode möglich ist, an unbekannte oder nicht bewusst verarbeitete Wahrnehmungsmuster heranzukommen. Clustering sind dann besonders bedeutsam, wenn innere Blockaden die Bearbeitung eines Themas erschweren. Das freie Fließen der Gedanken öffnet der subjektiven (und damit auch der inneren) Welt Räume zur Gestaltung. Mit dem Cluster als Hintergrunderfahrung lassen sich dann meist problemlos ganz unterschiedliche Aspekte der jeweiligen Begriffe und Themen erkennen.

Diese Methode wurde in den 70er Jahren von dem Engländer Tony Buzan entwickelt. Grundidee von Buzan ist, Informationen nicht vertikal von links oben nach rechts unten aufzuschreiben, sondern besser einen zentralen Begriff in die Mitte eines Blattes zu schreiben, um Raum für den Aufbau einer gedanklichen Struktur zu bieten.

Quelle: comas.offeneslernen vom 04.07.2006